مصطفى طالب مصطفى
01-29-2018, 06:54 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
يقول الشيخ عبدالعزيز السدحان حفظه الله :
لتعرف قيمة الترتيب وعظيم أثره وآثاره في حياة طالب العلم.. قارن بين طالبيّ علم :
- أحدهما: حريص على أوقاته لا يفرط في جزئيات وقته فضلاً عن كلياتها، يقسم أوقاته على ما يحتاج من الأمور بعناية تامة ، كل ذلك بترتيب ذهني مسبق ثم يبدأ يومه أو اسبوعه أو شهره أو عامه و قد رسم خطة أعماله فتراه بإذن الله منتظماً في مسيرته، تُقضى أوقاته ويحصل مراده بفضل االله تعالى ثم بعنايته بالترتيب .
- بينما ذلك الذي لم يرتب أموره و أخذ الأمر بفوضى وعشوائية ستراه يهدر أوقاته ويُنهك جوارحه ويُتعب نفسه، بل وقد يتعب غيره وقد يضر نفسه وغيره بسبب تلك الفوضوية.
فطالب العلم قدوة في شأنه كله؛ فإن أحسن وتأثر به من خالطه فذلك نفع للجميع ، أما إن كانت الأخرى ، بأن عُرف عنه إضاعته لأوقاته و تفريطه في أمور تجاه نفسه و تجاه الآخرين و تأثر به من خالطه فذلك ضرر على الجميع .
يقول الشيخ عبدالعزيز السدحان حفظه الله :
لتعرف قيمة الترتيب وعظيم أثره وآثاره في حياة طالب العلم.. قارن بين طالبيّ علم :
- أحدهما: حريص على أوقاته لا يفرط في جزئيات وقته فضلاً عن كلياتها، يقسم أوقاته على ما يحتاج من الأمور بعناية تامة ، كل ذلك بترتيب ذهني مسبق ثم يبدأ يومه أو اسبوعه أو شهره أو عامه و قد رسم خطة أعماله فتراه بإذن الله منتظماً في مسيرته، تُقضى أوقاته ويحصل مراده بفضل االله تعالى ثم بعنايته بالترتيب .
- بينما ذلك الذي لم يرتب أموره و أخذ الأمر بفوضى وعشوائية ستراه يهدر أوقاته ويُنهك جوارحه ويُتعب نفسه، بل وقد يتعب غيره وقد يضر نفسه وغيره بسبب تلك الفوضوية.
فطالب العلم قدوة في شأنه كله؛ فإن أحسن وتأثر به من خالطه فذلك نفع للجميع ، أما إن كانت الأخرى ، بأن عُرف عنه إضاعته لأوقاته و تفريطه في أمور تجاه نفسه و تجاه الآخرين و تأثر به من خالطه فذلك ضرر على الجميع .